Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación
ISSN 1989-4376
Numeración de la revista
Banderas
Número 2 - julio 2009
Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación
(Hidden text)
Fecha entrega:
hasta el 15 de noviembre de 2009
Fecha publicación: diciembre de 2009
Tema de la sección monográfica del número 3:
Interpretación comunitaria: docencia, evaluación y ejercicio profesional
La REVISTA ELECTRÓNICA DE DIDÁCTICA DE LA TRADUCCIÓN Y LA INTERPRETACIÓN -redit- aparece promovida por un grupo de profesores interesados en el desarrollo científico y la práctica profesional de la enseñanza y el aprendizaje de la traducción y la interpretación (TI). El objetivo de la revista es acoger diversos enfoques teóricos y propuestas de acción pedagógica aplicada a la TI así como enfoques de la enseñanza hacia la labor profesional y sus requerimientos. Pretendemos, pues, que sea una plataforma para el intercambio entre especialistas interesados en la reflexión sobre la enseñanza en los estudios de traducción e interpretación, especialmente en el nuevo contexto de la Sociedad de la Información que conlleva cambios profundos en los planteamientos pedagógicos, y cuyas oportunidades y limitaciones es importante estudiar.